2025年8月，怀揣着对海外华文教育事业的满腔热忱，我辞别了风景如画的故乡贺州，踏上了柬埔寨的土地，开始了在贡布省禄山公立华侨学校为期一年的外派支教工作。出发前在线炒股配资网，心情是复杂而充实的。既有对异国他乡未知生活的紧张与忐忑——语言障碍、文化差异、教学环境的不确定性，都曾在脑海中盘旋；更有对传播中华文化、助力华教、增进中柬友谊的深切期待与使命感。为此，我深入了解柬埔寨国情与华人社群历史，精心准备了涵盖文化、语言、故事的各类教学素材与教具，甚至学习了一些高棉语的日常用语，希望能更快地拉近与学生的距离。
初抵禄山，首先给予我的是感官与文化上的冲击。湿热的气候、陌生的街景、不同的饮食起居习惯，都让我真切感受到了“异乡”二字的分量。最初的几天，思乡之情与对环境的不适应偶尔交织。然而，这种疏离感很快被扑面而来的热情所融化。
学校的陈校长和本地同事给予了无微不至的关怀，从生活安顿到工作介绍，事无巨细。最让我动容的，是孩子们清澈而好奇的眼睛。他们用带着口音却努力清晰的汉语说“老师好”，那份毫不掩饰的欢迎与求知欲，瞬间驱散了我心中的不安。我意识到，我来到的不仅是一所学校，更是一个充满活力与温情的华人社区，一个中华文化在海外生根发芽的苗圃。
展开剩余82%在禄山，乃至整个柬埔寨华社，有一个名字如雷贯耳，那便是禄山柬华理事会谢理坤会长。初见会长，他已是八十三岁高龄，但精神矍铄，步履坚定，谈起华文教育，眼中闪烁着炽热的光芒。在多次交流中，我深切体会到他对华教事业数十年如一日的坚守与奉献。谢会长常向我们讲述禄山华侨学校从艰难创立到逐步发展的历程。在柬埔寨历史的风雨飘摇中，华文教育曾面临断层的危机，正是像谢会长这样的老一辈华侨，凭借对中华文化的深沉眷恋和对后代教育的责任，才让华校得以存续，让中华文化的薪火在异国他乡不曾熄灭。他不仅关心学校的硬件建设，更时常走进校园，关心师生的教学与生活状况。他的一句话让我铭记至今：“我们在这里办华校，不只是教孩子们认汉字、说中文，更是要留住我们的根，让子孙后代知道从哪里来，同时，也要让他们成为柬埔寨的好公民，成为连接中柬的桥梁。” 这份着眼未来的情怀，是我这一年精神力量的源泉，更是我理解海外华文教育深层意义的钥匙。
我的主要教学任务，是担任四年级两个班的班主任，同时教授该年级华文、作文两门课程，此外兼任五年级数学教学工作。这对我来说，既是挑战，也是将教育理念付诸实践的广阔天地。
面对该年级的学生，他们的中文基础参差不齐。我坚持“听说领先，读写跟进，文化浸润”的原则。课堂上，我不仅是语言的传授者，更是文化的展示者。我们从“您好”“谢谢”的礼貌用语，到“嫦娥奔月”“春节故事”的神话传说；从书写横平竖直的汉字，到阅读引人入胜的故事。我利用剪纸、中国结、书法作品等作为教具，组织各项中华文化活动，让语言学习变得生动有趣。看到学生们从羞于开口到踊跃发言，字迹从歪歪扭扭到通顺美观，那份成就感难以言喻。
作为班主任，我努力融入孩子们的日常。关心他们的健康，调解他们的小矛盾，分享他们的快乐与烦恼。我与孩子们一起布置教室，一起庆祝中柬两国的传统节日，在点滴相处中，我们建立了深厚的师生情谊。孩子们的纯真、善良和依恋，是治愈工作疲惫最好的良药。
将知识倾囊相授的同时，我也积极鼓励学生参与各类文化活动，在实践中提升中文应用能力，还辅导学生参加了一年一度的柬埔寨“大使奖”作文大赛。
我利用课余时间，为四年级中有潜力和兴趣的学生开设了作文辅导小组。我们从审题、选材、构思、语言修饰等方面进行系统训练。我引导他们从自己的生活观察写起，写禄山的风土人情，写中柬友谊的小故事，写学习中文的苦与乐。我告诉他们，最打动人的文字，往往源自最真实的情感。当捷报传来，我指导的学生在比赛中荣获佳绩时，整个班级都沸腾了。那一刻，我看到的不仅是获奖证书的荣耀，更是孩子们眼中被点燃的自信光芒和对中文学习更浓厚的兴趣。这份荣誉是对学生的表彰，也是对我和所有援柬教师工作价值的一份生动肯定。它证明，我们的付出，正在帮助柬埔寨青少年用中文之笔书写出属于自己的华彩篇章。
这一年的支教生活，我用文字记录下了点点滴滴的感悟。我的文章《跨越山海，播种希望——柬埔寨禄山华侨学校援教行思》荣幸地刊登在当地主流媒体《柬华日报》上。文章发表后，收到了许多华教同仁的积极反馈。他们说，这篇文章写出了华教工作者的心声，也让他们看到了中国老师对孩子们的真心付出。这份肯定，让我倍感荣幸，也更加坚定了我在华文教育道路上继续前行的决心。
在禄山支教的日子越长，我越深刻地认识到，我们这些一线援柬教师，角色远不止于课堂内的知识传授者。我们更是行走的“中国名片”，是中华文化的直接传播者，是中柬民间友谊的微观构建者。
在教学中，我会有意识地介绍当代中国的发展成就、科技创新、社会风貌，分享中国人日常生活中的趣事与新貌，破除可能存在的刻板印象。我也向学生们介绍中国的风土人情，包括广西的首府——绿城南宁，以及我的家乡贺州市——姑婆山的日出与云海、瀑布与温泉；昭平古镇的古朴典雅；钟山的千里画廊以及富川的风雨桥、蝴蝶歌、瑶鼓舞。中华文化博大精深，中国的发展日新月异，让讲解者骄傲，让倾听者动容。学生们都动情地说，他们一定要好好学习，学到更多的知识，建设好自己的家乡。
每当有学生们因为我的介绍，对中国产生了更浓厚的兴趣，表达想去中国看看的愿望时；每当看到孩子们因为共同学习、活动而手拉手成为好朋友时，我都深切感受到自己工作的另一层深远意义。我们是在用每一天的言行，润物细无声地讲述真实、立体、全面的中国故事，是在为巩固和发展中柬传统友谊，构建更为紧密的中柬命运共同体，添砖加瓦，培土育苗。
一年的援柬支教时光，如白驹过隙，却注定成为我人生中浓墨重彩的一笔。从最初的紧张期待，到逐渐融入后的踏实耕耘，我经历了身体上的适应，心灵上的洗礼，专业上的锤炼，更收获了无比珍贵的情谊与成长。我感恩禄山这片热土，感恩谢会长等前辈的无私引领，感恩学校同事的支持帮助，感恩孩子们纯真的笑脸与进步。我将把在柬埔寨的所见所闻、所思所感，化为继续投身教育事业、促进中外文化交流的不懈动力。
归期有日，情谊无终。无论未来身在何方，这段与禄山、与柬埔寨的缘分都将铭刻于心。那琅琅的读书声、那文化交融的温暖瞬间，都将化作我前行的动力。作为文化交流的使者，我将始终牢记使命：薪火相传，讲好中国故事，守护友谊之花，让中柬友好的种子在更多年轻的心灵中生根发芽，绽放光彩。
跨越山海，我们共播希望之种；心手相连，让这份温暖的情谊日久弥坚。
——广西贺州市富川瑶族自治县民族中学外派至柬埔寨贡布省禄山市公立华侨学校教师 毛丽玲
审核丨莫晓红、胡永铃
编辑丨李苑娴、杨岚淳
来源丨市委统战部
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